天津市機(jī)電工藝學(xué)院
天津市機(jī)電工藝學(xué)院成立于1976年，多年的辦學(xué)歷程，積累了豐富的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)了大量的一線技術(shù)工人，為天津市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2000年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校；2003-2009年被批準(zhǔn)為機(jī)電項(xiàng)目—國(guó)家高級(jí)技術(shù)人才培訓(xùn)基地；天津市數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、鉗工實(shí)訓(xùn)基地、模具實(shí)訓(xùn)基地；2008-2018年連續(xù)十一年承辦了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“中職組現(xiàn)代制造技術(shù)”比賽，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我院校區(qū)占地面積700畝，建筑面積18.3萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資實(shí)力雄厚。
學(xué)院設(shè)有“六系一部”，包括數(shù)控技術(shù)系、機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息傳媒系、汽車工程系和公共基礎(chǔ)部；開設(shè)有數(shù)控加工、模具制造、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、電梯安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、汽車維修、老年服務(wù)于管理等15個(gè)專業(yè)，各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備設(shè)施，學(xué)院擁有大型教學(xué)儀器設(shè)備4032臺(tái)（套），電腦2261套，總值達(dá)10870萬元，生均占有實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源0.95萬元；各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)100%。
教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工546人，其中專任教師320人，兼職教師123人，師生比例為1:19.93。專任教師中，35歲以下163人，占比51%；碩士以上88人，占比28%；本科學(xué)歷288人，占比90%；高級(jí)職稱教師101人，占比31%；“一體化”教師239人，占比75%。近年來參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)累計(jì)330余人次，獲全國(guó)和天津市獎(jiǎng)項(xiàng)166人次，形成了以高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為支撐，以“一體化”教師為骨干的師德高尚、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。
學(xué)院信息化發(fā)展迅速，目前學(xué)院信息化環(huán)境為萬兆核心層、千兆匯聚層、百兆接入層的三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，重要信息點(diǎn)為千兆到桌面，實(shí)現(xiàn)有線與無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院所有辦公信息點(diǎn)。已部署并在使用的信息系統(tǒng)有OA辦公系統(tǒng)，教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)生信息管理系統(tǒng)、數(shù)字化實(shí)訓(xùn)工廠、校園一卡通管理系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)、教育教學(xué)電子巡查系統(tǒng)、數(shù)字演播系統(tǒng)等。
?。?）校企合作方面
1）學(xué)院校企合作組織機(jī)構(gòu)健全，充分利用行業(yè)辦學(xué)的特殊優(yōu)勢(shì)，引入行業(yè)、企業(yè)專家，在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、頂崗實(shí)習(xí)等多方面實(shí)現(xiàn)共建共享。學(xué)院建有完善的跟蹤反饋、定期回訪、企業(yè)評(píng)價(jià)等學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)政策及實(shí)習(xí)報(bào)酬得到充分落實(shí)。學(xué)院成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家和管理者參與校內(nèi)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)和管理。學(xué)院還建立了有行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織等方面共同參與的教育教學(xué)評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)。
2）學(xué)院根據(jù)“面向企業(yè)一線，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，按照培養(yǎng)主體“學(xué)院和企業(yè)相結(jié)合”、課程開發(fā)“專業(yè)課程與工作過程相結(jié)合”、教學(xué)內(nèi)容“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、實(shí)踐教學(xué)“校內(nèi)與校外相結(jié)合”、教學(xué)團(tuán)隊(duì)“專職與兼職相結(jié)合”、教學(xué)管理“規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合”的改革思路，把“工學(xué)結(jié)合”的理念落實(shí)到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié)，有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，各專業(yè)均開展了校企合作辦學(xué)工作，與天津市20余家企業(yè)簽有校企合作協(xié)議。
3）學(xué)院建立了聘任企業(yè)高技能人才和社會(huì)能工巧匠任教機(jī)制，各系負(fù)責(zé)兼職教師的聘任工作，聘任企業(yè)兼職教師70人。并充分利用現(xiàn)有教育資源，積極開展面向企業(yè)和社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，實(shí)施了天津市百萬技能人才培訓(xùn)福利計(jì)劃，充分利用有關(guān)政策，大力開展企業(yè)職業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。緊密結(jié)合企業(yè)緊缺工種和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料升級(jí)換代對(duì)技能人才的迫切需求，開展了10個(gè)工種（調(diào)整后）5個(gè)等級(jí)的技能提升培訓(xùn)，拓展和提升了學(xué)院為企業(yè)、社會(huì)服務(wù)的綜合能力。學(xué)院產(chǎn)學(xué)研中心為社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)年產(chǎn)值達(dá)到700萬元。
4）學(xué)院開設(shè)有適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)用人需求的專業(yè)15個(gè)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才市場(chǎng)需求情況，新增老年服務(wù)與管理專業(yè)，有效地服務(wù)于京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。數(shù)控加工、模具制造、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、汽車維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修（電梯安裝與維修方向）等六個(gè)專業(yè)，被評(píng)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)技工教育骨干專業(yè)。
5）我院屬于行業(yè)辦學(xué)，一直與企業(yè)保持著緊密的聯(lián)系，特別是進(jìn)入海河教育園以來，我們下大力量探索校企聯(lián)姻，產(chǎn)教相融的新形式，多種途徑開展校企合作，努力實(shí)現(xiàn)課堂與車間的無縫對(duì)接。學(xué)院各專業(yè)全面開展了校企合作，分別與20多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。
學(xué)院持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制，與日立電梯簽訂合作協(xié)議，校企聯(lián)合開發(fā)《電梯安裝與維修實(shí)訓(xùn)》等核心課程校本教材，企業(yè)投資200萬元，將現(xiàn)今企業(yè)主流設(shè)備引入學(xué)院，同時(shí)，將企業(yè)文化融入教學(xué)和管理中；企業(yè)還設(shè)立獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。專職教師與企業(yè)帶教師傅共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)，依據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，校企一體化育人，形成了企業(yè)和學(xué)院雙主體育人的新型學(xué)徒制模式。
6）學(xué)院課程體系建設(shè)進(jìn)一步完善。我院按照理論課堂與實(shí)訓(xùn)課堂相融通的原則，積極吸收借鑒國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)院和專業(yè)實(shí)際，大力推進(jìn)課程改革。我院積極組織和鼓勵(lì)教師編寫教材，為加強(qiáng)教材管理，學(xué)院專門制定了《教材建設(shè)管理辦法》《關(guān)于教師編寫校本教材和在校使用校本教材的規(guī)定》。通過狠抓校本教材建設(shè)，極大地保障了教學(xué)改革成效，提高了教學(xué)質(zhì)量。
7）學(xué)院積極推進(jìn)專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。為教師職業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，通過“最美教師”的評(píng)選，促進(jìn)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師盡快脫穎而出，成為能實(shí)踐、懂研究、善創(chuàng)新的新型一體化教師。學(xué)院為教師職業(yè)發(fā)展鋪路，迅速培養(yǎng)與造就能滿足學(xué)院教育教學(xué)改革需要的師資隊(duì)伍。發(fā)揮技能大師工作室對(duì)教師培養(yǎng)的作用，按照各個(gè)層次培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，制定培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師具體方案。學(xué)院建有教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀教師給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)專業(yè)帶頭人和骨干教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教科研能力和教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行考核評(píng)估、并與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職結(jié)合起來，讓專業(yè)帶頭人和骨干教師發(fā)揮其示范作用。學(xué)院重視青年教師的培養(yǎng)建立了青年企業(yè)實(shí)踐、理實(shí)輪換、師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)機(jī)制。近兩年，我院青年教師參加各級(jí)各類大賽取得優(yōu)異成績(jī)。
?。?）辦學(xué)效益方面
1）我院每年為天津市提供近1500名畢業(yè)生，已成為機(jī)械裝備制造業(yè)、電工電子、信息技術(shù)、汽車維修、電梯制造與維修行業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地，骨干、示范和引領(lǐng)作用突出。2018年學(xué)院在校生數(shù)為8771人。學(xué)院建有學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心，經(jīng)過多年的探索、改進(jìn)和提高，我院就業(yè)服務(wù)工作已基本踏入了規(guī)范化、科學(xué)化和信息化的發(fā)展途徑， 2018年畢業(yè)生2357人，就業(yè)1942人，升學(xué)521人，近三年畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)率達(dá)98%以上。已成為相關(guān)行業(yè)、企業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地。
2）學(xué)院先后被授予天津市文明單位榮譽(yù)稱號(hào)、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市平安示范單位。
3）近兩年，我院派出3名專業(yè)骨干教師分赴新疆、寧夏等職業(yè)學(xué)校從師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面進(jìn)行技術(shù)援助。同時(shí)，我院還接收了三批來自甘肅、寧夏、內(nèi)蒙等地區(qū)中職學(xué)校掛職交流的干部、教師，對(duì)他們開展了有針對(duì)性的培訓(xùn)，成效顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)高度肯定和對(duì)口支援院校的一致好評(píng)，充分發(fā)揮了學(xué)院的示范引領(lǐng)作用。
4）放眼國(guó)際，合作交流呈現(xiàn)全新格局。學(xué)院加大對(duì)外交流力度，將“開放包容、合作共贏”的理念融入對(duì)外交流與合作。2018年，我院6名骨干教師赴荷蘭進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，3位荷蘭專家來院對(duì)老年服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)給與指導(dǎo)，并被聘為學(xué)院該專業(yè)客座教授。在第45屆世界技能大賽中國(guó)選拔賽中，我院7名大賽教練、7名選手參加了數(shù)控銑、機(jī)電一體化等6個(gè)賽項(xiàng)，6名教師參加了制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽、CAD機(jī)械設(shè)計(jì)等6個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)裁工作，10名專業(yè)教師及管理人員觀摩了比賽，并與世界技能大賽專家進(jìn)行了廣泛交流；10月份學(xué)院將派遣1名專業(yè)教師赴美國(guó)進(jìn)行為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同期，多名專業(yè)骨干教師和學(xué)生將赴荷蘭學(xué)訪。
