賽項測評組長梁建和教授首先做了職業(yè)能力測評部分技術點評。梁建和教授介紹了大賽引入國際綜合職業(yè)能力元素的意義和指導思想，講解了COMET能力模型、大賽理論題目采用COMET技術的特點，并對測試題目和各組別測評結果進行了詳細的分析和點評。梁建和教授指出，測試選手的綜合職業(yè)能力，掌握選手職業(yè)能力指標，完善育人模式適應社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求。
梁建和教授職業(yè)能力測評部分技術點評
專家組長王書亭教授從競賽目的與意義、實操比賽點評、賽項成果推廣與轉(zhuǎn)化等方面進行了實操部分技術點評。王書亭教授指出本賽項以智能制造工程技術人員技術技能要求為導向，為智能制造領域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和選拔智能制造規(guī)劃設計、安裝調(diào)試和集成應用緊缺人才。實操環(huán)節(jié)，選手們通過分析生產(chǎn)工藝、MES系統(tǒng)下單完成產(chǎn)品智能輸送、加工、檢測和裝配，數(shù)據(jù)采集和應用，實現(xiàn)了對生產(chǎn)運行狀態(tài)的數(shù)字化管理。今后，各院校要不斷深化培養(yǎng)模式改革，加強課程、教材、實踐教學平臺、師資隊伍等方面的建設，在實踐中不斷完善育人體系。
王書亭教授實操部分技術點評
何錫武院長宣讀比賽成績
裁判長何錫武院長宣讀了比賽成績。大賽共產(chǎn)生高校組一等獎4項，教師組一等獎2項，中職組一等獎1項，外籍組一等獎1項；高校組二等獎7項，中職組二等獎1項，教師組二等獎3項，外籍組二等獎1項；高校組三等獎11項，中職組三等獎1項，教師組三等獎5項，外籍組三等獎1項。同時評出了優(yōu)秀指導教師27名，優(yōu)秀組織獎11項，最佳組織獎7項，突出貢獻獎3項，競賽支持獎5項，5名教師獲得工業(yè)4.0培訓師證書。武漢華中數(shù)控股份有限公司總裁田茂勝為學生組一等獎獲獎選手頒發(fā)入職意向書。具體獲獎名單如圖：
獲獎名單
最后，金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會副主席何勇宣讀晉級國外賽區(qū)名單并宣布閉幕。
何勇宣讀晉級國外賽區(qū)名單并宣布閉幕
晉級國外賽區(qū)名單
標簽：
上一篇：一帶一路暨金磚大賽之首屆智能制造工程技術應用決賽開幕式在廣州鐵路職業(yè)技術學院隆重舉行
下一篇：文華學院榮獲2022-2023一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技能創(chuàng)新大賽之智能制造大賽多項大獎
